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zhì

一贯制

词语一贯制造句

  • 1、本文分析五年一贯制高职大学生存在的问题和现象,如何做好五年制一贯制高职学生管理工作,提出自己思路和对策。
  • 2、“九年一贯制”在教材上应该体现“一体化”的特点,特别是在教材的设计和选用上,应注重高低年级间的衔接,减少两个阶段的脱节。
  • 3、一贯制的实施,使得学生们在教育中受益匪浅,不仅锻炼了他们的自律能力,也培养了他们的合作意识和责任心。
  • 4、通过一贯制的学习,我逐渐养成了坚持不懈的习惯,无论遇到什么困难或挫折,我都能够勇敢面对并努力克服。
  • 5、由于一贯制的执行,学校的教育质量得到了明显提升,学生们的学业成绩也稳步上升,校园氛围更加积极向上。
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一贯制单字解释

  • 读音:yī
    一yī

    1.最小的正整数。见〖数字〗。

    2.表示同一:咱们是~家人。你们~路走。这不是~码事。

    3.表示另一:番茄~名西红柿。

    4.表示整个;全:~冬。~生。~路平安。~屋子人。~身的汗。

    5.表示专一:~心~意。

    6.表示动作是一次,或表示动作是短暂的,或表示动作是试试的。a)用在重叠的动词(多为单音)中间:歇~歇。笑~笑。让我闻~闻。b)用在动词之后,动量词之前:笑~声。看~眼。让我们商量~下。

    7.用在动词或动量词前面,表示先做某个动作(下文说明动作结果):~跳跳了过去。~脚把它踢开。他在旁边~站,再也不说什么。

    8.与“就”配合,表示两个动作紧接着发生:~请就来。~说就明白了。

    9.一旦;一经:~失足成千古恨。

    10.“一”字单用或在一词一句末尾念阴平,如“十一、一一得一”,在去声字前念阳平,如“一半、一共”,在阴平、阳平、上声字前念去声,如“一天、一年、一点”。本词典为简便起见,条目中的“一”字,都注阴平。

    11.我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号,相当于简谱的“”。见〖工尺〗。


  • 读音:guàn
    贯guàn

    1.穿;贯通:如雷~耳。学~古今。

    2.连贯:鱼~而入。累累如~珠。

    3.旧时的制钱,用绳子穿上,每一千个叫一贯:万~家私。

    4.世代居住的地方:籍~。乡~。

    5.事例;成例:一仍旧~。

    6.姓。


  • 读音:zhì
    制zhì

    1.制造:~版。~革。~图。炼~。缝~。这块奖牌是用铜~成的。

    2.拟订;规定:~定。因地~宜。

    3.用强力约束;限定;管束:压~。限~。管~。节~。~伏。

    4.制度:全民所有~。民主集中~。

    5.姓。