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gāo

jiù

高不輳低不就

高不輳低不就单字解释

  • 读音:gāo
    高gāo

    1.从下向上距离大;离地面远(跟“低”相对,

    2.同):~楼大厦。这里地势很~。

    3.高度:那棵树有五米~。书桌~八十厘米。

    4.三角形、平行四边形等从底部到顶部(顶点或平行线)的垂直距离。

    5.在一般标准或平均程度之上的:~速度。体温~。见解比别人~。

    6.等级在上的:~等。~年级。哥哥比我~一班。

    7.敬辞,称别人的事物:~见。~论。

    8.酸根或化合物中比标准酸根多含一个氧原子的:~锰酸钾。

    9.姓。


  • 读音:bùfǒu
    不bùfǒu

    [bù]
    1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~一定。~很好。

    2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。

    3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他不知道。

    4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?

    5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿~动。做~好。装~下。看~出。

    6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累~累的,有工作就得做。什么钱~钱的,你喜欢就拿去。

    7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他~是看书,就是写文章。

    8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“~会”、“~是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。

    [fǒu]
    相当于“否”


  • 读音:còu
    輳còu

    见“辏”。


    • 读音:dī
      低dī

      1.从下向上距离小;离地面近(跟“高”相对,

      2.同):~空。飞机~飞绕场一周。水位降~了。

      3.在一般标准或平均程度之下:~地。声音太~。眼高手~。

      4.等级在下的:~年级学生。我比哥哥~一班。

      5.(头)向下垂:~着头。


    • 读音:bùfǒu
      不bùfǒu

      [bù]
      1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~一定。~很好。

      2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。

      3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他不知道。

      4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?

      5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿~动。做~好。装~下。看~出。

      6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累~累的,有工作就得做。什么钱~钱的,你喜欢就拿去。

      7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他~是看书,就是写文章。

      8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“~会”、“~是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。

      [fǒu]
      相当于“否”


    • 读音:jiù
      就jiù

      1.凑近;靠近:迁~。避难~易。

      2.到;开始从事:~位。~业。~寝。~学。~职。

      3.被;受:~歼。~擒。

      4.完成;确定:成~。功成名~。生铁铸~的,不容易拆掉。

      5.趁着(当前的便利);借着(有时跟“着”字连用):~便。~近。~手儿。~着灯光看书。

      6.一边儿是菜蔬、果品等,一边儿是主食或酒,两者搭着吃或喝:花生仁儿~酒。

      7.表示动作的对象或话题的范围:他们~这个问题进行了讨论。~工作经验来说,他比别人要丰富些。

      8.表示在很短的时间以内:我~来。您稍等一会儿,饭~好了。

      9.表示事情发生得早或结束得早:他十五岁~参加革命了。大风早晨~住了。

      10.表示前后事情紧接着:想起来~说。卸下了行李,我们~到车间去了。

      11.表示在某种条件或情况下自然怎么样(前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思):只要用功,~能学好。他要是不来,我~去找他。谁愿意去,谁~去。

      12.表示对比起来数目大,次数多,能力强等:你们两个小组一共才十个人,我们一个小组~十个人。他三天才来一次,你一天~来三次。这块大石头两个人抬都没抬起来,他一个人~把它背走了。

      13.放在两个相同的成分之间,表示容忍:大点儿~大点儿吧,买下算了。

      14.仅仅;只:以前~他一个人知道,现在大家都知道了。

      15.表示加强肯定:我~知道他会来的,今天他果然来了。我~不信我学不会。那~是他的家。幼儿园~在这个胡同里。

      16.表示假设的让步,跟“就是”2相同:你~送来,我也不要。