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课
néng
能
1.考核其才能。
1.有计划的分段教学:上~。下~。星期五下午没~。
2.教学的科目:主~。语文~。这学期共有五门~。
3.教学的时间单位:一节~。
4.教材的段落:这本教科书共有二十五~。
5.旧时某些机关、学校、工厂等按工作性质分设的行政单位:秘书~。会计~。
6.旧指赋税:国~。完粮交~。
7.征收(赋税):~税。
8.占卜的一种:起~。卜~。
[néng]
1.能力;才干:技~。~耐。无~之辈。
2.能量的简称。
3.有能力的:~人。~手。~者多劳。这几个人就数他~。
4.a)“能”表示具备某种能力或达到某种效率,“会”表示学得某种本领。初次学会某种动作用“会”,恢复某种能力用“能”:小弟弟会走路了。他病好了,能下床了。具备某种技能可以用“能”,也可以用“会”:能写会算。达到某种效率,用“能”,不用“会”:她一分钟能打一百五十个字。b)名词前面文言可以用“能”,白话只用“会”:能诗善画。会英文。会象棋。c)跟“不…不”组成双重否定,“不能不”表示必须,“不会不”表示一定:你不能不来啊!。他不会不来的。在疑问或揣测的句子里都表示可能:他不能(会)不答应吧?d)对于尚未实现的自然现象的推测,用“能(够)”,不用“可(以)”:这雨能下长么?e)用在跟某些动词结合表示被动的可能性时,用“可”,不用“能”:我们是不可战胜的。
[nài]
1.同“耐”。
2.姓。